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Tema: Aparatos reproductores

Aprendizaje esperado: Explica la periodicidad, la duración, los cambios en el cuerpo y el periodo fértil del ciclo menstrual, así como su relación con la concepción y la prevención de embarazos.

Introducción 

A partir de la pubertad comienza el desarrollo de los gametos masculinos (espermatozoides) y femeninos (óvulos), gracias a este proceso de desarrollo de nuestro organismo es capaz de reproducirse y dejar descendencia a través de la fecundación (unión del óvulo con el espermatozoide), en donde se aporta la mitad de la carga genética por cada uno de los padres.

Los aparatos reproductores están compuestos por órganos externos e internos y también los podemos dividir según la función de sus partes. Ahora que estas en quinto grado es importante que identifiques los cambios que experimentaras para que de esta manera te sientas seguro.

Recuerda realizar las actividades, cualquier duda pueden hacerla llegar en este foro, se sugiere que padres e hijos intervengan en el desarrollo de las mismas. 

Sesión 1. Comencemos...

Observa el siguiente video y al finalizar responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. 

• ¿Qué tipo de cambios presentan las mujeres en esta etapa? 

• ¿Qué cambios presentan los varones en esta etapa? 

• ¿Qué tipo de cambios conlleva la pubertad?

Sesión 2. Identifiquemos 

Ahora es tiempo de que analices la información que se presenta en tu libro de texto, analiza las imagenes e identifica los organos sexuales de los hombres y mujeres.

Al finalizar realiza una tabla de dos columnas en tu cuaderno. Recuerda utilizar imagenes.

Si la información no fue fácil de entender observa el siguiente video.

Más información

Sesión 3. Reconocemos.

En equipos observen el siguiente video, al finalizar realiza un cuadro sinóptico con las características de la mestruación y la eyaculación. No olvides colocar el nombre de las celulas sexuales de los hombres y mujeres. 

Realiza de manera individual la siguiente actividad, que se localiza en el

Anexo

Sesión 4. Manos a la obra.

Realizar el siguiente cuestionario a manera de repaso.

- ¿Qué es la ovulación? 

- ¿Qué es la menstruación? 

- ¿Qué es el ciclo menstrual? 

- ¿Qué se conoce como eyaculación? 

- ¿Qué es el semen? 

- ¿Qué son los sueños húmedos? 

Para finalizar identifica las acciones de higiene que deben considerar para mantener y proteger la salud sexual. En equipos realizar un tríptico en donde escriban algunas medidas que deben de seguir hombres y mujeres durante la pubertad. 

Elaborado por Patricia Abasolo Hernández.